..PELIHARALAH AIB ORANG..

Tazkirah hari Jumaat.. artikel ini diambil dari email yang dihantar dlm inbox saya.. moga bermanfaat.. :)

*******************************

Sebagai orang Islam, kita sepatutnya bersyukur kerana kita dipandu oleh al-Quran dan sunnah dalam menentukan tingkahlaku kita dalam menjalani kehidupan ini. Andaikan kita ini pengembara, pastinya kita bersyukur jika sepanjang perjalanan itu kita dibekalkan dengan kompas sebagai penunjuk arah. Kita sepatutnya lebih bersyukur lagi kerana tidak semua pengemabara dibekalkan dengan penunjuk arah ini.

Berbeza dengan masyarakat Islam, masyarakat lain tiada panduan khusus dan jelas tentang bagaimana mereka seharusnya menjalani hidup ini. Jika ada sekalipun, panduan itu hanyalah untuk aspek hidup yang tertentu dan tidak menyeluruh seperti Islam. Bagi mereka, segala-galanya boleh dilakukan. Maka, ramai yang berpegang kepada motto jenama Nike, "Just do it". Mereka pun buatlah apa sahaja yang terlintas di hati tanpa mengambilkira kesannya pada diri mahupun orang lain. Orang Islam tidak sepatutnya berpegang pada motto ini. Namun, ramai juga yang dengan bangganya memakai baju-T dengan slogan ini.

Dalam kehidupan seorang Muslim, ada yang boleh dan ada yang tidak boleh dilakukan. Jika sikap dan tingkahlaku umat Islam sama sahaja dengan orang bukan Islam, maka apalagi yang membezakan kita dengan mereka?

Walaupun seorang Muslim itu dibatasi oleh perkara-perkara yang boleh dan tidak boleh dilakukan, sebenarnya, masih banyak perkara yang dibenarkan dan sedikit sahaja yang dilarang. Satu daripada perkara yang dilarang itu ialah membuka aib diri dan aib orang lain. Membuka aib diri itu mungkin tidak begitu menimbulkan masalah kerana orang yang waras biasanya mengunci rapat keaiban dirinya sendiri. Namun, apa yang sedang membarah dalam masyarakat kita kini ialah sikap yang suka mengaibkan orang lain. Dalam kata-kata lain, suka mendedahkan keburukan orang lain.

Semua orang ada melakukan kesilapan dalam hidup dan lazimnya kita akan merahsiakan kesilapan itu bagi mengelakkan rasa malu jika ia diketahui umum. Alangkan seorang kanak-kanak pun tahu malu jika silapnya ditegur di khalayak ramai, inikan pula orang dewasa. Maka, biasanya kita akan merahsiakan kesilapan itu agar ia tidak mengaibkan diri kita sendiri.

Namun, bila tiba kepada keaiban orang lain, sikap kita begitu berbeza sekali. Ramai yang suka mendengar atau membaca kisah-kisah keaiban orang, malah, sanggup pula memanjangkan kisah-kisah itu kepada orang lain sedangkan Rasulullah s.a.w pernah bersabda yang bermaksud, "Barangsiapa yang menutup aib saudara Muslimnya, nescaya Allah s.w.t akan menutup keaibannya di akhirat kelak."

Malangnya, ramai orang Islam yang lebih suka mengingkari perintah hadis ini. Mereka sama ada menjadi orang yang mengaibkan orang lain secara lisan mahupun tulisan; menjadi pendengar atau pembaca atau penonton setia kisah-kisah keaiban itu; mahupun, menjadi penyampai atau pemanjang cerita-cerita aib tersebut.

Malah, ada yang mengaut keuntungan dari keaiban orang lain. Kononnya, itulah formula untuk melariskan jualan. Soalnya, formula siapa? Formula Barat atau formula Islam yang kita bangga menjadi umatnya?

Ada juga yang mendakwa bahawa cerita seperti itu yang majoriti pembaca mahukan. Dakwaan ini mungkin benar dan biasanya majoriti akan menang. Namun, tidak semestinya majoriti itu betul. Maka, jika ternyata majoriti cenderung memilih sesuatu yang dilarang oleh agama, apakah kita patut terus menggalakkan mereka?

Dalam Surah al-Hujurat, ayat 11, Allah SWT dengan jelas melarang umat Islam dari menyatakan keaiban orang lain. Dalam ayat yang sama disebut bahawa mereka yang mengingkari larangan ini, ia menjadi fasik, maka hendaklah ia bertaubat. Larangan ini begitu penting sekali dipatuhi sehingga ia diulangi dalam ayat yang berikutnya, "...dan janganlah kamu mengintip atau mencari-cari kesalahan dan keaiban orang...". Tidak cukupkah ayat-ayat ini memandu kita ke jalan yang benar?

Dalam pengenalan beliau mengenai Surah al-Hujurat ini, Abdullah Yusuf Ali, dalam terjemahan al-Qurannya menyebut bahawa, surah ini menyentuh tentang adab yang perlu dipatuhi oleh ahli masyarakat Islam. Selain melarang mengaibkan orang, surah ini juga memerintahkan agar: ketua dihormati; khabar angin diselidiki; damaikan dua pihak yang berkelahi; manusia lain jangan dicemuh atau diperlekehi; jangan label orang dengan perkataan yang buruk; jauhi prasangka; jangan mencari salah dan keaiban manusia; jangan mengumpat; dan, berkenal-kenalanlah sesama manusia.

Amat malang sekali bila mana umat Islam yang telah dipandu tentang cara bagaimana untuk hidup bermasyarakat, telah tidak mengambil manfaat dari panduan itu, sebaliknya mengambil sikap yang sama sekali bertentangan dengannya. Maka, salah siapa kalau masyarakat kita banyak cacat-celanya? Salah siapa kalau masyarakat kita tidak jauh buruk akhlaknya berbanding masyarakat Barat atau Timur yang tiada "kompas" penunjuk jalannya?

(sumber: Institut Kefahaman Islam Malaysia)

Important of Play in Child Development

Importance of Play in Child Development by Ellie Dixon...

...Play is universal throughout the animal kingdom -- whether it's a puppy chasing its tail, or young birds swooping through the air. The importance of play to youngsters should not be underestimated.

Play is an essential part of growing up and researchers believe it's critical to ensure children reach their full potential in life.

Research in animals show that brain connections develop during periods of play, and there's no reason to suppose the same is not true of young humans.

Parents don't always understand the importance of play however, and in today's competitive world, the temptation is to stop your children "wasting time" and to put the time to what they believe is more constructive use.

For a child, however, there is no more constructive activity than play. When analysing the importance of play, particularly if you're tempted to introduce a more "worthwhile" activity such as flash cards, educational computer games or dancing lessons, you should take into account the following points:

Play allows a young child to be "in charge." Think about this -- in their everyday lives, they're small and powerless, always being told what to do, and how to do it. Without an adult around, they're running the show!

Play helps children learn about the world in which they live. They can investigate and discover, test their theories, spatial relationships, explore cause and effect, societal roles and family values. Such is the importance of play, that there's virtually no area of life about which it can't teach a child something.

Play builds self-esteem. Children will often play at something they know they can do well, at which they can be successful.

Play builds social skills. Children will begin playing with inanimate and non-threatening objects, like cuddly toys, bricks etc, so practising their interactive skills. Later, playing with other children will build on this foundation as they learn to share, take turns, assert themselves and begin to empathise with others.

Play with parents shouldn't be underestimated either, as research shows that children whose parents play with them ultimately develop superior social skills.

Play also provides the opportunity for children to work out their feelings. The importance of dealing with difficult or unpleasant emotions is immense. A child who's worried about going to the dentist, for example, may deal with the anxiety by setting up a clinic for dolls with toothache.

Play helps with language development. Think of the vast number of words a toddler uses during play, many of them repeatedly, enhancing their language skills.

Play allows children to grow beyond their years. They can pretend to be all sorts of things in play - a doctor, a surgeon, a civil engineer even!! (Think of those bricks)

Finally, don't forget to consider the importance of stimulating your child's creativity and imagination - making a castle in the sand, or a car garage out of a shoe box, taking an order in their own (imaginary) restaurant or dressing up as a king or queen - these all allow children to stretch the limits of their world and experience the fun in make-believe.